廃校後の木造校舎の利活用を契機とした持続的地域づくりのための基礎的研究―縮小社会を見据えた地域組織再編の検討

R06-Ⅰ-29

①解決を目指す課題(何を解決するのか)

　本研究で解決を目指す地域課題は、一戸町鳥海地域の鳥海小学校閉校後の校舎活用の見通しを立てることである。鳥海地域はかつて小学校４校と中学校１校があったが、令和７年度で鳥海小学校閉校が決まり、地域活動拠点の一つであった学校がすべて無くなることになった。

　一戸町では、校舎活用に向けた住民の話し合いをすすめるうえで、住民が主体的かつ持続的に校舎を活用した地域づくり活動に取り組めるように、議論の場を工夫することを意識している。本研究では、地域組織のこれまでの経緯などを調査することで、地域や住民の力を発揮しやすい話し合いの場（体制）づくりについて検討、実践することを目的とする。

②実施方法･取組みの概要

　本研究は、①それぞれの地域組織の歴史について調査すること、②住民主体の話合いを試行錯誤のなかですすめていくこと、の両側面から目的達成を目指す。

①鳥海地域は、公民館やPTA、町内会、老人クラブなど各種団体の活動が活発に行われている。また、牧野組合、農事法人も活動を展開している。このような地域組織の現状をその歴史的経緯も踏まえて把握し、住民の動きやすい枠組みについて検討をおこなう。②その一方、座談会や検討会議の開催、先進地視察などを通じて、複数の地域組織の動きやすい社会的条件を判断していく。この①②の取組みの成果を、相互に関連付けながら解釈し、よりよい話し合いの場を創出する知見を蓄積する。